领导说“辛苦了”千万别回“应该的”!董宇辉给俞敏洪的回复亮了

最近,编辑部又集体上头了!不过,上头对象不是《梦华录》,也不是《浪姐》,而是一个抖音直播间——新东方甄选。别问为什么,问就是在学英语。

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▲ 正确答案是啥?欢迎评论区告诉我

好吧,都 6 月底了,大概没人不知道新东方有个脸方方的文化人老师董宇辉了吧?

这不,前不久他还靠卖玉米说哭了一堆人呢。

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我知道他很能说,但我没想到在他这儿,我甚至找到了一个经典职场问题的最佳答案——领导说辛苦了我该如何回答?

前不久,董宇辉在微博上发出了自己与领导俞敏洪的聊天记录,面对领导的关心,董老师是这样回答的👇

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很快,这条微博获得了3.3万个赞,2000多条评论和转发,好评如潮

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当领导说「辛苦了」,董宇辉的回复长度适中,但信息量够足;不谄媚,但够得体,可以说是教科书级的回复了。

那它具体好在哪儿呢?我们拆解一下你就知道了。

这段回复由 3 个部分组成:表达感谢→汇报工作→展望未来。

表达感谢和展望未来大家都会,我就不多说了,这段话的重点在中间的「工作汇报」上。

其实这也是一个难得的,与领导直接沟通的机会,你可以在这个对话过程中提一下工作进度和成果,适时秀一下「肌肉」,让领导对你的产出心里有数。

而且,董宇辉还列举了具体的数据,让这个回报更具有说服力,也显得他对待工作非常上心。

高,实在是高!

不过,今天咱们可不是只讨论「领导说辛苦了我该如何回答?」这一个问题的~

因为通过观看董老师的直播,我们发现他的文案中,有不少值得学习的表达技巧。

如果你总结汇报时会磕磕巴巴,演讲时会紧张不自然,如果你跟人讨论问题时总抓不住对方的注意力…… 

那么今天这篇文章千万别错过,相信看完本文,再遇到需要汇报演讲的场合时,你的表达能力一定会更上一层楼!

01

语言技巧

⭐安插金句,增强记忆点

金句,可以说是演讲中最讨巧的部分,因为它具有这样几个特征:短小精悍,易于记忆,启发性强。

金句不仅能在听众脑海里留下深刻的印象,甚至能让你的演讲主题进一步升华

而董老师的直播中就不乏金句,在小红书随便一搜就是他的金句合集,这里就不一一列举了~

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▲ 小红书@秋叶书友会

不过董老师的金句有一点不同,就是它们往往都比较长,如果是我们自己使用的话,其实还是建议使用短小的金句,更容易被记忆和传播。

但董老师的长金句却同样传播得很广啊。

我觉得有两个原因,一是他的句子言之有物,不是空泛的抒情,另一个就是他经常会用到排比。

⭐善用排比,增强语言气势

首先,给大家看一段文案。

我没有带你去看过长白山皑皑的白雪,我没有带你感受过十月田间吹过的微风,我没有带你去看过沉甸甸的弯下腰犹如智者一般的谷穗,我没有带你去见证过这一切,但是亲爱的,我可以让你品尝这样的大米。

你看,排比能够增强语言气势,让其富有节奏感,也更具抒情性,让听者的感受更加深刻。

仔细想想,那些流传至今的演讲似乎都有一段朗朗上口的排比句。

比如马丁·路德·金的「我有一个梦想」,直到现在都是被写入教科书的经典案例。

当然,排比句的应用要根据内容出发,不能为了读起来有节奏感,而生拼地硬凑,就算是 Rap 也得讲逻辑。

另外,如果你常驻新东方甄选直播间的话,你就会发现,董老师经常会用到类似于这样的句式:

「我不能……我不能……但我能……」

「我没有……我没有……但我有……」

发现了吗?除了排比,他还用到欲扬先抑的技巧,这个小技巧又能更好地表达出演讲者充沛的感情,衬托强调演讲者想要体现的内容。

所以,准备演讲的时候,记得在自己的演讲中设计一句点题的金句,再适时安排一些排比句和欲扬先抑来增强气势。

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⭐善用引用,增强说服力

在《影响力》一书中,作者罗伯特·西奥迪尼说过这样一段话:

人们通常会觉得自己有责任或有义务接受权威者的要求,这是因为从小时候开始,我们的教育就告诉我们要服从权威。

人们倾向于相信权威,而我们可以在演讲中利用这一点。董老师在直播间里就会经常引用名人语录,比如他引用张爱玲:

张爱玲三恨,一恨海棠无香,二恨鲥鱼多刺,三恨红楼未完。这些恨其实是遗憾,这些遗憾可以是生活中一些没有说的话,没有及时去做的事情,没有那天去的车站,没有送的告别。

他引用顾城:

「什么叫美好?你在闹,他在笑;草在结它的种;风在摇它的叶子;五常大米正在开它的花;你坐在镜头前,千里之外,一直看着屏幕,龇牙咧嘴地笑。这就是美好。」

我们在演讲时,照样可以引用名人名言,不仅可以增强说服力,也可以引起大家的共鸣。无论是几百年前的诗文,还是当代企业家的金句,都可以为我们的演讲助力。

02

讲故事

董老师还有一个杀手锏,就是讲故事。

正如罗振宇曾说过的:「让他们去讲道理,我们来说故事。」

一个好故事,永远是打动人最好的方法,因为人很容易被一些奇闻轶事,或者感性化的内容吸引。

举个例子,你需要推销玉米,你可以跟大家说:「这根玉米,富含 xx、xx 和 xx 元素」。

但大家只会觉得,嗯……厉害,但好像所有玉米都会这样给自己做包装。

如果这时候你给这玉米一个故事,那效果就会大不一样。

董宇辉是这样讲有关玉米的故事的:

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▲ 小红书@秋叶书友会

他没有直接去描述玉米的鲜嫩多汁,而是描绘了一个孩子吃玉米的场景,因为他的描述十分具体,有味道,有香味,有声音,有阳光,还有触觉,所以这个场景非常具有画面感。

不仅让人沉浸于这个舒适的画面,更让大家回忆起自己的童年,感动进一步加深,此时你很有可能已经为这份情怀下单了。

也难怪有人说,他只是卖个玉米,却把我说哭了。

我们在演讲时,也可以使用这种讲故事的技巧,通过描述细节来增加画面感,再添加一些人性相通的情感体验,来调动观众内心共鸣。

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写在最后

表达的技巧讲了这么多,其实大家也都明白一件事,空有技巧是做不到完美表达的,我们还需要有一定的知识储备。

毕竟,在他的直播间里,你能听到星星的形成,也能听到大米的成长,能听到苏东坡的诗句,也能听到苏格拉底的思考。

这些,都不是一般人能脱口而出的内容,因为高质量的输出需要高质量的输入。

那么,我们该如何做好输入呢?

在这里给大家推荐三个成本较低的方式:阅读、看纪录片和看 TED 演讲。

❶ 读书

董宇辉说:「每个老师在镜头前张口就来的东西,取决于你这些年读的书。」

阅读是增加知识储备最行之有效的方式,所以每天拿出半个小时的时间来阅读吧。

❷ 看纪录片

第二个想要推荐的方式是看纪录片,它的作用有二,一是看纪录片可以增长见识,二是纪录片的旁白本身就是非常优秀的文案,多看多听多积累,然后去模仿。

❸ 看 TED 演讲

TED 演讲一直是我们非常推荐的方式,一方面我们可以感受、学习演讲人的台风和表达方式,另一方面,我们也可以用十分钟左右的时间快速了解到不同领域的各种观点与知识,拓宽眼界和思维。

本文来自微信公众号“秋叶PPT(ID:PPT100)”,作者:萌萌,编辑:sunny ,猎聘经授权后转载。
本文观点仅代表作者本人,不代表猎聘立场。

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